Профессиональная переподготовка, повышение квалификации. Дистанционное обучение для переподготовки или повышения квалификации. Дистанционное обучение в любом регионе России. Соответствие образовательных программ Профстандартам

курсы повышения квалификации              212 956

повышение квалификации дистанционно  44 418

 Учебный центр «ПрофРазвитие» приглашает пройти обучение по 700 программам обучения. Типовые курсы повышения квалификации по охране труда и пожарной безопасности, курсы повышения квалификации для кадастровых инженеров и архитекторов с выдачей диплома. Также авторские курсы для фитнес тренеров, инструкторов ЛФК и инструкторов по дыхательной гимнастике. В нашем арсенале дистанционные программы для обучения графическому, ландшафтному и интерьерному дизайну. Авторские курсы логистов и директоров по логистике. Множество высококачественных курсов повышения квалификации и переподготовки для руководителей и тренеров в области физической культуры и спорта.

После курсов повышения квалификации выдаем удостоверения, после обучения на курсах профессиональной переподготовки выдаем диплом профессиональной переподготовки. Все документы установленного образца, подходят для работы в бюджетных и коммерческих организациях.

Повышение квалификации проходит дистанционно в закрытой части учебного портала, кроме методического материала большинство курсов включает в себя видеолекции и персональные консультации педагогов. Проведем обучение практически по любой программе! Звоните! 

• Обучаетесь по собственному расписанию, доступ к учебным материалам в режиме 24/7.

• Документы установленного образца в соответствии с государственными нормативными требованиями федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

• Соответствие образовательных программ Профстандартам. Лицензия учреждения №66Л01 0006887. 

Подробная информация о центре бизнес-образования и корпоративного обучения АНО ДПО УЦ ПрофРазвитие, Вы можете нас найти в городе Екатеринбург (Свердловская обл.), район Октябрьский, микрорайон Обсерваторская горка (Метеогорка), на углу улиц Бажова, дом 193 и ул. Шарташская, дом 11, офис 355 (6-й этаж) . Позвоните нам по телефону 8-800-300-56-86 и мы ответим на все ваши вопросы.

Ближайшая к нам остановка городского транспорта "Шарташский рынок", автобусы - 18, 31, 32, 45, маршрутное такси - 015, 022, 029, 031, 64, станция городской электрички "Шарташ".

Время работы: Пн. - Пт.: с 9:00 до 18:00, Суббота и воскресенье - выходные.

Схнма проезда

• Профессиональная переподготовка
• Повышение квалификации
• Дистанционное обучение для переподготовки или повышения квалификации
• Соответствие образовательных программ Профстандартам
• Дистанционное обучение в любом регионе России
• Образовательные программы по специализации Бухгалтерский учет
• Бухгалтерский учет и налогообложение с присвоением квалификации <Бухгалтер>
• Бухгалтерский и налоговый учет на предприятиях малого бизнеса и индивидуальных предпринимателей (ИП) с присвоением квалификации <Бухгалтер>
• Внутренний аудит с присвоением квалификации <Внутренний аудитор>
• Налоговый консалтинг с присвоением квалификации <Налоговый консультант>
• Ведение бухгалтерского учета в бюджетных организациях с присвоением квалификации <Бухгалтер>
• Бухгалтерский учет в некоммерческих организациях с присвоением квалификации <Бухгалтер>
• Бухгалтерский учет и калькуляция на предприятиях общественного питания с присвоением квалификации <Бухгалтер-калькулятор>
• Управленческий учет и анализ в организации с присвоением квалификации <Бухгалтер-аналитик>
• Налоги и налогообложение в РФ с присвоением квалификации <Бухгалтер>
• Бухгалтерский учет внешнеэкономической деятельности с присвоением квалификации <Бухгалтер>
• Бухгалтерский и налоговый учет в строительных организациях с присвоением квалификации <Бухгалтер>
• Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности (ФХД) организации с присвоением квалификации <Экономист-аналитик>
• Организация внутреннего контроля на предприятии с присвоением квалификации <Бухгалтер-ревизор>
• Управленческий учет и финансовое планирование в организации с присвоением квалификации <Бухгалтер>
• 1С / Бухгалтерия предприятия
• 1С / Управление торговлей
• 1С Зарплата и управление персоналом
• 1С / Бухгалтерия государственного учреждения
• Внутренний аудит как способ независимой оценки эффективности ведения бухгалтерского учета и составления финансовой отчетности
• Методика налоговых расчетов в бухгалтерском деле / Спорные вопросы налогового учета и отчетности
• Бухгалтер малого предприятия / Особенности ведения учета / налогообложения и представления отчетности
• Налоговые режимы малого бизнеса / УСН / ЕНВД / Налогообложение индивидуальных предпринимателей (ИП)
• Налоговый учет и отчетность малых предприятий и индивидуальных предпринимателей (ИП)
• 1С / Формирование отчетности организации
• Практика организации раздельного учета при исполнении государственных контрактов и гособоронзаказа / Порядок финансирования / контроль за эффективностью расходования бюджетных средств
• Порядок предоставления Отчета об исполнении государственного контракта (контракта) в соответствии с Приказами Министра обороны № 554 от 8.10.2018 и № 670 от 19.11.2018 / Разбор примеров по подготовке Отчета
• Образовательные программы по специализации Госзакупки
• Управление муниципальными и государственными закупками / повышение квалификации
• Специалист в сфере госзакупок
• Управление муниципальными и государственными закупками / профпереподготовка
• Специалист в сфере закупок 44-ФЗ / профпереподготовка
• Специалист в сфере закупок 223-ФЗ / профпереподготовка
• Специалист в сфере закупок 223-ФЗ / повышение квалификации
• Специалист в сфере закупок 44-ФЗ / повышение квалификации
• Специалист в сфере закупок
• Управление закупками для обеспечения государственных / муниципальных и корпоративных нужд
• Управление закупочной деятельностью / повышение квалификации
• Управление закупочной деятельностью / профпереподготовка
• Образовательные программы по специализации Здравоохранение
• Акушерское дело / ПП / 256 акаемических часа
• Акушерское дело / ПП / 144 акаемических часа
• Акушерское дело / ПК / 216 акаемических часа
• Анестезиология в акушерстве / 36 акаемических часа
• Анестезиолог-реанимотолог / 432 акаемических часа
• Дезинфектор
• Медицинский дезинфектор / повышение квалификации
• Медицинский дезинфектор / переподготовка
• Безопасная эксплуатация паровых стерилизаторов / повышение квалификации
• Младшая медицинская сестра по уходу за больными / переподготовка
• Сестра-хозяйка
• Младшая медицинская сестра по уходу за больными / повышение квалификации
• Образовательные программы по специализации Дефектология
• Инклюзивное образование обучающихся с ОВЗ (ФГОС НОО ОВЗ) / повышение квалификации 72ч
• Инклюзивное образование обучающихся с ОВЗ / переподготовка 256ч
• Инклюзивное и специальное образование обучающихся с расстройствами аутистического спектра (РАС) в условиях реализации ФГОС / повышение квалификации 144ч
• Инклюзивное и специальное образование обучающихся с интеллектуальными нарушениями / повышение квалификации 144ч
• Инклюзивное и специальное образование обучающихся с нарушениями зрения / повышение квалификации 144ч
• Инклюзивное и интегрированное образование детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС / повышение квалификации 144ч
• Инклюзивное образование детей дошкольного возраста с ОВЗ / повышение квалификации 72ч
• Специальное (дефектологическое) образование с присвоением квалификации <Педагог-дефектолог>
• Тьюторское сопровождение обучающихся с присвоением квалификации <Тьютор>
• Основы реабилитации детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) с присвоением квалификации <Педагог>
• Прикладной анализ поведения (АВА-терапия) / коррекция поведенческих расстройств и развитие адаптивных форм поведения
• Олигофренопедагогика и олигофренопсихология с присвоением квалификации <Олигофренопедагог>
• Организация обучения / коррекция нарушений развития и социальная адаптация лиц с ограниченными возможностями здоровья с присвоением квалификации <Педагог-дефектолог>
• Коррекционно-развивающее обучение детей с нарушениями интеллекта в условиях реализации ФГОС с присвоением квалификации <Педагог по работе с детьми с умственной отсталостью>
• Организация образовательной деятельности для детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) с присвоением квалификации Воспитатель
• Оказание психолого-педагогической помощи лицам с ОВЗ с присвоением квалификации <Специальный психолог>
• Организация обучения лиц по адаптированным и специальным индивидуальным программам развития с присвоением квалификации <Специальный (коррекционный) педагог>
• Коррекционная педагогика в начальном образовании / Преподавание в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования
• Расстройства эмоционально-волевой сферы и поведения с присвоением квалификации <Педагог-дефектолог>
• Тифлопедагогика и тифлопсихология с присвоением квалификации <Тифлопедагог>
• Учитель начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования в условиях реализации ФГОС с присвоением квалификации <Учитель>
• Коррекционно-развивающее обучение детей с нарушениями зрения с присвоением квалификации <Педагог>
• Сурдопедагогика / Коррекционно-развивающее обучение детей с нарушениями слуха с присвоением квалификации <Педагог>
• Инклюзивное и специальное образование обучающихся с нарушениями слуха в условиях реализации ФГОС / повышение квалификации 144ч
• Разработка специальной индивидуальной программы развития (СИПР) ребенка с ОВЗ в соответствии с ФГОС
• Организация образовательной деятельности для детей дошкольного возраста с ОВЗ в условиях реализации ФГОС ДО
• Тьютор в системе семейного воспитания и инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС для детей с ОВЗ
• Методика преподавания предметных областей <Технология> и <Искусство> для детей с умственной отсталостью
• Тифлотехнические средства коррекции зрения / Методика обучения чтению и письму по системе Брайля
• Инновационные технологии в специальном (дефектологическом) образовании
• Алгоритмизация и содержание деятельности учителя-дефектолога в рамках психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) и психолого-педагогического консилиума (ППк)
• Обучение и воспитание детей с детским церебральным параличом (ДЦП) и другими НОДА в условиях реализации ФГОС
• Оригинальные средства коррекции психического развития детей с ограниченными возможностями здоровья
• Методика преподавания предметной области <Язык и речевая практика> для детей с умственной отсталостью
• Разработка и реализация специальной индивидуальной программы развития (СИПР) ребенка с ОВЗ в соответствии с ФГОС
• Методическое обеспечение образовательного процесса обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
• Психологическая коррекция негативных психических состояний (дидактогений) обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
• Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных организациях
• Использование логических блоков Дьенеша в коррекционно-развивающей работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)
• Обучение и воспитание детей с задержкой психического развития (ЗПР) в условиях реализации ФГОС
• Методическое обеспечение образовательного процесса обучающихся с задержкой психического развития
• Методика преподавания предметной области <Человек и общество> для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в условиях реализации ФГОС
• Образовательные программы по специализации Педагогика
• Педагог-организатор повышение квалификации
• Педагог-организатор профпереподготовка
• Педагогика и психология образования
• Педагог / Общая педагогика / теория и методика обучения и воспитания в условиях реализации ФГОС
• Инструктор по вождению / Практическое обучение вождению автомототранспортных средств / организация и проведение учебно-производственного процесса
• Педагог по работе в одаренными детьми / Организация психолого-педагогических условий развития и поддержки одаренных детей в современном образовательном пространстве
• Педагогический дизайн современного урока в общей и средней школе по требованиям ФГОС
• Педагог-психолог / психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников
• Классный руководитель в средней школе / Современные технологии формирования и развития ученического коллектива
• Технологии оценивания образовательных результатов школьников в условиях реализации ФГОС
• Школьный уполномоченный по правам ребенка
• Формирование ИКТ компетентности учителя в рамках ФГОС / Технологии работы в MS Office
• Использование электронного обучения (ЭО) и дистанционных образовательных технологий (ДОТ) в педагогической практике
• Образовательные программы по специализации Дошкольное образование
• Младший воспитатель
• Специалист в области дошкольного воспитания
• Воспитатель в дошкольном образовании / Психолого-педагогическое сопровождение развития детей
• Дошкольная педагогика / Воспитание и развитие детей в ДОО в соответствии с требованиями ФГОС ДО
• Старший воспитатель / Организация и методическое сопровождение дошкольного образования
• Руководитель дошкольной образовательной организации / Менеджмент в сфере дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО
• Организация и содержание деятельности младшего воспитателя
• Воспитатель логопедической группы / Педагогическая и коррекционно-развивающая помощь детям с речевой патологией
• Физическая культура в дошкольных образовательных организациях
• Подготовка детей к школьному обучению в условиях вариативного дошкольного образования и реализации ФГОС ДО и НО
• Музыкальное воспитание и эстетическое развитие детей с присвоением квалификации <Музыкальный руководитель>
• Организация и содержание деятельности помощника воспитателя
• Педагогика раннего развития / Современные методики развития детей раннего возраста
• Музыкальный руководитель / Технологии планирования и реализации музыкального образования в ДОО
• Методист дошкольного образования / Проектирование и реализация организационно-педагогической деятельности по ФГОС ДО
• Педагогика и методика дошкольного образования с дополнительной подготовкой в области преподавания дошкольной педагогики
• Воспитатель / Педагогическая деятельность в области воспитания и социализации обучающихся и воспитанников
• Использование педагогики М / Монтессори в самостоятельной деятельности детей раннего и дошкольного возраста
• Технология раннего обучения чтению детей дошкольного возраста по методике Н / Зайцева
• Детский фитнес в работе с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста
• Старший воспитатель (методист) дошкольной организации / Практика профессиональной деятельности в условиях реализации ФГОС ДО
• Специалист по преподаванию английского языка в дошкольном образовании
• Технологии развития мелкой моторики и функциональности руки у детей раннего и дошкольного возраста
• Организация процесса и технологии обучения чтению детей дошкольного и младшего школьного возраста
• Охрана здоровья обучающихся / оказание первой помощи
• Современные подходы и технологии применения адаптивной физической культуры в работе с детьми дошкольного возраста
• Методика постановки различных видов танцев и проведения хореографических выступлений с детьми дошкольного возраста
• Внедрение технологии ТРИЗ (теории решения изобретательских задач) в образовательный процесс дошкольной организации
• Организация предшкольной подготовки в системе дошкольного образования с учетом ФГОС ДО
• Методика организации театрализованной деятельности дошкольников / практика создания детского театра
• Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста
• Эмоциональные нарушения дошкольного возраста / Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы
• Организация занятий ритмикой и методика обучения музыкально-ритмическим движениям детей дошкольного возраста
• Технологии педагогического сотрудничества воспитателя с детьми в совместной деятельности как основные способы реализации ФГОС ДО
• Теория и методика музыкального образования детей дошкольного возраста с учетом ФГОС
• Организация процесса взаимодействия воспитателя с родителями (лицами их заменяющими) в условиях реализации ФГОС ДО
• Технология использования робототехники в дошкольном образовании
• Речевое развитие и развитие коммуникативных способностей детей дошкольного возраста с учетом ФГОС
• Помощник воспитателя
• Образовательные программы по специализации Логопедия
• Логопедия в здравоохранении / Логопедическая помощь больным с нарушениями речи и других высших психических функций
• Содержание и организация коррекционно-педагогической работы по устранению различных нарушений речевой деятельности с дополнительной специализацией в области реабилитации речевых функций / нарушенных после органических поражений головного мозга
• Организация и содержание логопедической работы с присвоением квалификации <Учитель-логопед>
• Логопедагогика / Психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушениями речи
• Превентивная логопедия / Организация и содержание логопедической помощи детям младенческого и раннего возраста
• Тяжелые нарушения речи (ТНР) / Содержание и технологии логопедической работы при алалии / афазии / дизартрии / ринолалии
• Запуск речи у неговорящих детей / Специфика организации и проведения логопедической работы
• Логопедический массаж и артикуляционная гимнастика в преодолении моторных нарушений устной речи у детей и взрослых
• Логоритмика / коррекция речевых нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возраста
• Логопедическая работа по коррекции звукопроизношения / Технологии постановки звуков
• Зондовый массаж / Нетрадиционные методы логопедической коррекции речевых нарушений различной сложности
• Особенности логопедической работы с детьми с расстройствами аутистического спектра
• Использование it-технологий в речевом развитии дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО
• Заикание (логоневроз) у детей и подростков / Содержание работы логопеда
• Специфика организации и проведения логопедической работы при тяжелых нарушениях речи (алалии / ринолалии / дизартрии) у детей
• Афазия / Содержание работы логопеда по восстановлению речевых функций
• Дизартрия у детей и подростков / Направления и содержание работы логопеда
• Организация и содержание логопедической работы с детьми с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
• Технологии логопедического обследования детей с нарушениями речи / Формулировка логопедического заключения
• Организация и содержание логопедической работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста
• Частная практика логопеда / Организация и содержание работы логопедического кабинета
• Ринолалия у детей и подростков / Направления и содержание работы логопеда
• Выявление / устранение и профилактика нарушений письма у младших школьников / Технологии работы в соответствии с ФГОС и основными образовательными программами
• Фонетико-фонематическое недоразвитие речи (ФФНР) / психолого-физиологические основы и методы коррекции
• Алгоритмизация и содержание деятельности учителя-логопеда в рамках психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) и психолого-педагогического консилиума (ППк)
• Общее недоразвитие речи у детей (ОНР) / психолого-физиологические основы и методы коррекции
• Организация и содержание деятельности психолого-медико-педагогических комиссий в современных условиях развития образования
• Алалия у детей / Содержание работы логопеда
• Образовательные программы по специализации Начальное образование
• Педагогика и методика начального образования
• Педагогика и методика начального общего и дошкольного образования
• Преподавание в начальных классах с дополнительной подготовкой в области методики обучения предмету <Русский язык>
• Педагогика и методика начального образования с дополнительной подготовкой в области организации и методического обеспечения образовательного процесса начальной школы
• Методика организации и построения индивидуального образовательного маршрута дошкольника
• Методика преподавания курса <Шахматы в школе> в условиях реализации ФГОС НОО
• Методика преподавания основ религиозных культур и светской этики в начальной школе
• Организация и управление воспитательно-образовательной системой начальной школы
• Диагностика обученности и уровня достижений учащихся
• Педагогика и методика начального образования в рамках реализации ФГОС
• Современные образовательные технологии в начальной школе в условиях реализации ФГОС НОО
• Практика применения интерактивных методов в образовательном процессе школы как условие реализации ФГОС
• Технология обучения смысловому чтению в условиях реализации ФГОС НОО
• Методическое обеспечение образовательного процесса в рамках реализации требований ФГОС НОО
• Формирование ИКТ-компетентностей учащихся начальной школы / Конструирование и реализация образовательного процесса в соответствии с ФГОС НОО
• Образовательные программы по специализации Педагоги оздоровительных учреждений
• Организация и содержание работы в летнем оздоровительном лагере
• Педагог-организатор
• Проектирование и реализация деятельности старшего вожатого по организации и педагогическому сопровождению детских общественных объединений
• Организационно-методическое обеспечение занятий оздоровительной физической культурой
• Образовательные программы по специализации Педагогика дополнительного образования
• Педагог дополнительного образования повышение квалификации
• Педагог дополнительного образования профпереподготовка
• Педагог-хореограф / Преподавание хореографии детям и взрослым с присвоением квалификации <Педагог>
• Педагог-организатор культурно-образовательной деятельности на базе концертных организаций
• Преподавание вокала в эстрадном искусстве с присвоением квалификации <Педагог дополнительного образования в области эстрадного пения>
• Преподавание изобразительного (ИЗО) и декоративно-прикладного искусства (ДПИ) в дополнительном и общем образовании
• Преподавание декоративно-прикладного искусства (ДПИ) в организациях дополнительного образования
• Педагог-организатор / Проектирование и реализация социально-педагогической деятельности
• Педагогика дополнительного образования детей
• Преподавание курса <Шахматы> в общем и дополнительном образовании
• Организационно-методическое обеспечение дополнительного образования детей и взрослых
• Преподавание изобразительного искусства (ИЗО) в организациях дополнительного образования
• Учитель музыки / Технологии проектирования и реализации учебного процесса в начальной и основной школе
• Педагогика дополнительного образования детей и взрослых / Проектирование и реализация социально-педагогической деятельности в рамках ФГТ и ФГОС
• Преподавание народных художественных промыслов в дополнительном и общем образовании
• Педагог дополнительного профессионального образования и профессионального обучения
• Преподавание музыкальных дисциплин в организациях дополнительного и общего образования
• Преподавание музыкальных дисциплин в организациях дополнительного образования
• Педагог по туризму / Организация детско-юношеского туризма и туристско-краеведческой деятельности
• Преподавание игры на клавишном синтезаторе / Аранжировка и организация ансамбля клавишных синтезаторов
• Современные методики развития творческих способностей по изобразительному искусству в системе общего и дополнительного образования детей
• Преподавание вокала / развитие певческого голоса с использованием современных методик обучения вокальному искусству
• Теория и практика обучения детей дошкольного возраста основам шахматной игры
• Режиссура постановки танцев в детском коллективе
• Теория и технология художественно-эстетического образования детей школьного возраста
• Профессиональные компетенции педагога дополнительного образования в условиях реализации ФГОС
• Преподавание игры на музыкальном инструменте / Аранжировка и организация ансамбля
• Образовательные программы по специализации Педагогика профессионального образования
• Педагог высшего образования / Разработка научно-педагогического обеспечения и преподавание учебных курсов / дисциплин (модулей) по программам подготовки кадров высшей квалификации
• Педагогика среднего профессионального образования / Методология и практика реализации ФГОС нового поколения
• Преподаватель юридических дисциплин / Педагогика профессионального образования
• Преподаватель программ профессионального обучения по подготовке водителей автомототранспортных средств
• Преподаватель медицинских дисциплин / Педагогика профессионального образования
• Преподаватель экономических дисциплин / Педагогика профессионального образования
• Теоретическая подготовка водителей автомототранспортных средств / организация и проведение учебно-производственного процесса
• Организационно-методическое обеспечение среднего профессионального образования
• Преподаватель технических дисциплин / Педагогика профессионального образования
• Современные образовательные и воспитательные технологии в системе высшего образования
• Современные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС среднего профессионального образования
• Современные технологии обеспечения качества профессионального образования в условиях введения и реализации ФГОС СПО четвертого поколения
• Методика преподавания сестринского дела в условиях реализации ФГОС СПО
• Образовательные программы по специализации Предметная подготовка учителей
• Учитель физкультуры / Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
• Учитель иностранного языка / Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
• Учитель математики / Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
• Учитель технологии / Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе с учетом требований ФГОС
• Учитель русского языка и литературы / Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
• Учитель информатики и ИКТ / Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
• Учитель истории и обществознания / Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
• Учитель технологии / Мастер производственного обучения
• Учитель географии / Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
• Учитель основ безопасности жизнедеятельности
• Учитель химии и биологии / Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
• Учитель физики / Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
• Учитель ИЗО (изобразительного искусства) и технологии
• Учитель химии / Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
• Учитель информатики и ИКТ / Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе с учетом требований ФГОС
• Учитель биологии и географии / Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
• Учитель биологии / Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
• Учитель истории / Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
• Учитель ИЗО и черчения / Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
• Учитель ОБЖ (основ безопасности жизнедеятельности) и физической культуры
• Учитель музыки / Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
• Учитель русского языка / Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
• Учитель ИЗО (изобразительного искусства) и МХК (мировой художественной культуры)
• Учитель обществознания / Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
• Учитель географии / Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе с учетом требований ФГОС
• Учитель химии / Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе с учетом требований ФГОС
• Учитель математики и информатики / Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
• Учитель иностранного языка / Технологии проектирования и реализации учебного процесса в начальной / основной и средней школе
• Учитель мировой художественной культуры / Технологии проектирования и реализации учебного процесса
• Учитель биологии / Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе
• Учитель биологии и экологии / Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
• Учитель обществознания и права / Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
• Учитель литературы / Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе с учетом требований ФГОС
• Учитель русского языка / Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе
• Учитель экологии / Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе
• Учитель физики / информатики и ИКТ / Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
• Учитель физики / Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе
• Учитель литературы / Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
• Учитель истории / Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе
• Учитель физики и астрономии / Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
• Учитель технологии и экономики / Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
• Учитель математики / Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе
• Учитель обществознания / Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе
• Учитель черчения / Технологии проектирования и реализации учебного процесса